도서영역 : 수리/자연/과학
대상연령 : 8세~13세
제품구성 : 전68권(본권57권, 워크북10권, 활동지침서1권)
<나누어야 살 수 있어요>
한국톨스토이 교과서으뜸 개념수학탐구 시리즈 13번째 <나누어야 살 수 있어요>는 수와 연산 중 나눗셈에 관한 이야기이다.
나누어야 살 수 있다니.. 무슨 내용일까~?
책 뒤 표지를 보니, 본 책의 줄거리가 나온다.
난파를 당했기에 가진 것을 똑같이 나누어 먹어야만 살 수 있는 상황..
"..두 선원과 아가씨가 먹을 것을 나누는 것을 보면서
몫이 두 자리 수인 나눗셈을 알아보아요."
책 앞표지를 열어 책 속으로 들어가보자~
맨 처음 본 책의 내용을 읽기 전에 [수학 교과서 속 개념 따라잡기]을 통해 '나눗셈'이 교과서 몇 학년 때 어떤 커리큘럼으로 나오는지에 대한 정보가 나열되어 있다.
또한 본 책에서는 어떤 주제를 담고 있는지 다시 한번 더 확인해준다.
게다가 본 책을 읽기 전에 미리 읽어둘 책들을 표시해 놓고 있다.
그냥 관련 도서를 표시한 것이 아니라 "미리 앍어 두면 도움이 돼요.", "꼭 먼저 읽어 보세요." 으로 세분화해서 표시했다는 점이 참으로 센스있다~*
비바람이 세차게 몰아치던 날 두 척의 배가 난파를 당했는데, 다행히 두 선원이 바다 가운데 작은 섬에 도착하게 된다. 가진 것이라고는 물과 빵이 든 2개의 상자.. 살려면 2개 상자 안에 든 물과 빵을 공평하게 나눠 가질 수 밖에 없다.
묶어서 세어놓은 후
묶음으로 나눠보고,
나머지 낱개도 공평하게 나눠가진다.
묶어서 세는 방법과
이를 통해 나눌 때에도 묶음을 활용하는 방법이 그림으로 잘 표현되어 있기 때문에
6세 아이도 거뜬히 나누는 과정을 해볼 수 있게 자신감을 준다~*
"엄마 내가 해볼께요~"
처음에는 듣고 보기만 하더니 점차 적극적으로 직접 묶어서 나누는 것을 해보이기도 했다~ ^^b
어느 날 아가씨가 떠내려오게 되면서 사람은 3사람으로 한 사람이 늘어나게 된다.
2로만 나누고 있다가 3으로 나누려니 어렵지 않을까.. 생각했는데, 어머~!! '2로 나누는 거와 별 다를 것이 없구나'하는 생각이 들게끔 아이에게 자신감을 복돋아 준다~* ^^b
게다가 연산기호에 대한 거부감이나 부담감이 없게 해주는 것도 크나큰 장점이 아닐까 싶다~*
일반적으로 사용하는 나눗셈 연산기호인 '÷' 뿐만 아니라 세로셈을 할 때 사용되는 나눗셈 기호도 볼 수 있게 제공된다. ^^bb
과연, 섬을 탈출하고자 하는 3사람의 모험기는 성공했을까~~ ^^
본 책 스토리가 끝나고 책 장을 넘기면 주제와 관련된 다양한 정보를 제공해준다~*
이야기를 읽기 전, [수학 교과서 속 개념 따라잡기]에 제시된 교과서 속 나눗셈 커리큘럼을 책 뒤에서 설명해주고 있다.
앞 뒤가 공통된 내용을 다뤄주니, 배운 내용을 찬찬히 되짚어 볼 수 있어 좋다.
그러고보니, '내림이 없는 몇십 ÷ 몇', '내림이 없는 몇십 몇 ÷ 몇' 뿐만 아니라 '내림이 있는 몇십 ÷ 몇', '내림이 없는 몇십 몇 ÷ 몇' 까지 이야기에 등장했었다는 것을 새삼 알게되면서
자연스레 머릿 속에 정리가 된다~*
게다가 세로셈까지~*
본 책 이야기의 막바지에도 세로셈으로 하는 것이 소개되어 있다.
교과서에서 다뤄주는 '나눗셈'에 대한 소주제들이 이야기 속에 모두 담겨있다는 것을 알 수 있다.
그 외 [알쏭달쏭 수학개념 짚기]에서 '나눗셈은 왜 높은 자리부터 계산할까요?'란 질문과 그에 대한 답이 잘 설명되어 있다~*
마지막으로 책 맨 뒤에는 책 내용이 교과서 몇 학년 몇 페이지와 관련있는지 예시로 나와 있다.
나눗셈이라는 다소 어렵게 느껴지는 수학 개념을 동화로 재미있게 배울 수 있어 좋다.
처음에는 무턱대고 어렵다고 느꼈는데 이야기를 읽으면서 할 수 있음을 아이 스스로 느끼고 자신감을 가지게 된다~*
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