Learn To Write 학습 진행 - 1주차 中 4일(0725토)

Learn To Write 학습 넷째날이다.

 

오늘은 Writing 과제 'B-1'을 했다.

 

 

 

 

어제 밤 늦게 한 '1-A' 활동이 재미있었는지 아침에 일어나자마자 활동지 해보고 싶다면서 나를 끌어 당긴다~ ㅎㅎ

 

'1-A'활동지와는 달리, '1-B'활동지는 문장으로 써야해서 시작전에 조금 걱정이 되었지만 이내 쓸데없는 생각이였다~ ^^a 

적극적으로 임하는 수민양~♥

 

 

 

총 4면을 그림으로 채우고 글을 썼는데,

먼저 워밍업으로 이야기를 나누고 해당 문장을 글로 적어주었다.

수민양은 그림을 그려넣고, 적어놓은 글을 보고 따라 써 넣는 식으로 진행했다.

 

 

 

 

 

표지에는 이름을 쓰고, 간단한 자기 모습을 그려넣는다.

 

 

 

자신의 모습을 그려넣고, 자기 소개 글을 적는다.

 

 

 

가족들의 얼굴을 그려넣고, 가족 소개 글을 쓴다.

 

 

 

마지막으로 자신이 좋아하는 활동을 그림으로 그려넣고, 글로 쓴다. 수민양은 수영하기와 발레하기, 체조하기를 좋아한다고 적었다~

 

 

 

 

걱정이 앞선 Writing 과제는 잘 하고,

오히려 걱정 없던 Reading 영상 기록에서 좌절을 본 첫 주였다. ^^;

 

첫 날에 계획 잡은 순서는 보기 좋게 무산되었지만

하루도 쉬지 않고 꾸준히 활동한 것으로 만족한다~

 

아직 부모가이드가 완벽하게 내 것이 되지 않은터라 활동지 더 하고싶다는 아이에게 '다음에 새 책보고 나서하자'고 말해준 나..^^;; 왠일이니~! 알고보니 활동지가 2개나 더 있네.. ㅎㅎ; 분명 첫 날에 다 읽은 사항이였는데도 잊고 있었다. 첫번째 Writing 과제만 완성해보자는 생각이 강한 탓에 뒤에 활동지가 2개나 더 있다는 것을 깜박 잊은 것이다..^^a

내일 일요일에 한번 해보던지 말던지~ ^^ㅋ 상황봐서 Writing 과제 더 해 봐야겠다!

 

 

이제 카페에 학습 진행기를 편하게 쓸 수 있겠다!! 야호~~~ ^^

(비록 1주차이지만..ㅎㅎ)

 

 

2015년7월25일