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◈수학 학습◈/冊초등수학 개념冊

2학년 수학에도 <개념이 쉬워지는 생각수학 2-1>와 함께해요~ [시매쓰-서포터즈]

by 예똘맘 2017. 12. 30.





<개념이 쉬워지는 생각수학>



어머! 이제 곧 2학년이 되네요~ 세월은...


2학년에도 생각수학으로 개념을 잡아 볼까요~? ^_^







2학년1학기에는

세 자리 수, 여러 가지 도형, 덧셈과 뺄셈,

길이 재기, 분류하기,


그리고!!!


복병인 곱셈이 등장하는군요~


괜찮아요! 곱셈 뭐, 그까짓~ ㅋㅋ



곱셈도 개념을 알면, 구구단을 그냥 달달달 외우지 않아도 되요~!


같은 수를 계속 덧셈으로 표기하기 귀찮아서,

편리하고자 만든 계산식이 곱셈이니까


곱셈 개념을 잘 풀어내면, 부담스럽지 않게 시작할 수 있어요~b




곱셈 외 다른 개념들도 살짝 공개해 볼까요? ^_^



[여러 가지 도형]에서는 정확한 도형 명칭과 함께 칠교를 다룹니다.

그리고 쌓기나무가 드디어 등장하는군요!


가베로, 혹은 우유곽을 활용해서, 또는 네모 주사위 등 주변에 박스 모양으로 있는 것들로 쌓기를 해보세요~ 

쌓기나무, 어렵지 않을 거예요! 

(그러게 어린이집에서 벽돌쌓기 놀이를, 유치원에서는 블록쌓기 놀이를 괜히 하는 게 아니랍니다)


아쉽지만 부록으로 전개도가 제공되지는 않네요.. 뜯어 붙여 조립한 박스들을 쌓기나무처럼 활용해보면 문제해결이 쉽거든요, 살짝 아쉬워요~ㅎ

동전 모형, 수 모형, 칠교 처럼 부록에 쌓기나무 전개도들도 제공되면 좋겠어요..






[덧셈과 뺄셈]에서는 두 자리 수를 사용하네요.


다양한 방법으로 계산할 수 있다는 걸 알게 해주네요~b



[길이 재기]에서는 '단위'를 알아보고, 자를 활용하는 법을 알려줍니다.

크게 크게 재는 '1cm'만 알려주고, 아직 '1mm'는 안 나와요. 대신 "약"을 사용해 어림 재기를 합니다.



일상 생활에 [분류하기]가 얼마나 유용한지 알려줌으로써 개념을 쉽게 잡네요~



어때요? 2학년 1학기 수학, <개념이 쉬워지는 생각수학>과 함께하면 든든하겠지요? ^_^





그럼, 아직 보여드리지 못한 [세 자리 수]를 자세히 보여드릴께요~

<개념이 쉬워지는 생각수학>이 어떻게 개념을 쉽게 알려주는지 살펴보세요!

▼ ▼ 



5일 동안 학습해요. 학습 계획을 짜기 좋게 표로 제공되고, 학습 후에 확인란에 체크 표시도 해둘 수 있죠~



학습을 시작하기 전에 만화를 봅니다. 

아이가 제일 좋아하는 만화~ ㅎㅎ



뭔 소리인가... 한참을 들여다 보니, 아항!  '백오 번' 버스를 타야하는데 1005번 버스를 탔구나~ㅋ


우스게 만화로 큭큭대며, 학습을 시작해요~ ^_^



계속해서 만화에 등장한 주인공들이 {개념꿀꺽}에 등장해, 친근감을 더해주네요~




{개념꿀꺽}으로 개념을 쉽게 잡은 후 {확인하기}로 얼마나 이해했는지 다양한 문제를 풀어요~










같은 숫자 '5'인데 자릿값이 어디에 위치했느냐에 따라 나타내는 값이 다르죠~


{확인하기}의 10번 문제, 좋은 것 같아요! 여섯 가지 수를 모두 만들 수 있을 만큼 수 모형은 충분히 있지만, 그 중에서

반드시 "수 모형 3개"만 사용해야한다는 단서가 붙으니

확실히 생각을 한 번 더 하게 되더라구요~b



몇 씩, 몇십 씩, 몇백 씩, ..


뛰어 세기도 이제 문제 없어욧!

하고 싶지만, 막상 쉽지 않다는 거.. 많은 연습이 필요하답니다. ^^a


왜냐하면 앞 수에 계속 일정 수를 더해서 말해야 하기 때문이죠.

하지만 뛰어 세기가 잘 되어야 이후 등장하는 복병, 곱셈을 잘 해낼 수 있다는 점~*



"음식 값"이라는 두 수의 크기를 비교하게 하니, 실생활에 도움도 되고 좋네요~b



두 번의 {개념꿀꺽} 후 {확인하기}를 거치는 식으로 진행되네요.



이후 {개념통 정리하기}를 통해, 학습한 내용을 총 정리합니다.



{수험팡! 핵심 역량 키우기}로 다양한 응용 문제를 대비해요~


문제 해결 능력,

추론 능력,

창의 융합 능력,

의사소통 능력,

정보 처리 능력.


다섯 가지 핵심 역량을 골고루 향상 시킵니다. ^_^b




위 2번 문제는 1학년 때 배운 받아올림 덧셈을 활용해 자릿값 문제를 동전으로 풉니다.

우리나라는 참 좋죠~ 100원 동전, 10원 동전, 1원 동전까지 자릿값에 딱 알맞게 동전이 있잖아요.. ㅎㅎ


1원이 34개이니, 30개은 30원이 되어 10원으로 올라가요.

10원은 19개에 받아올려진 3개를 포함해 더해져 22개가 되고, 20개는 200원이 되어 100원으로 올라가죠.

100원은 2개에 받아올려진 2개를 포함해 더해져 4개가 되요~


쉬은 듯 싶어도.. 은근히 생각하게 하는 문제였어요!!

수민양, 곰곰히..골똘히.. 생각해 문제를 해결 했습니다. ^_^



역시 9번, 뛰어 세기는 다양한 규칙을 스스로 놓게 하고 연습을 많이 하도록 유도하는 게 좋아요~




10번 문제, 어떤 수를 다양하게 표현하게 하는 문제는

여러 방면으로 생각하게 해서 좋았어요.



"100을 3가지 방법으로 나타내어 보세요."


"100은 10이 5이고 1이 50인 수 입니다."

"10이 6이고 1이 40인 수 입니다."

"10이 4이고 1이 60인 수 입니다."

"10이 1이고 1이 90인 수 입니다."

"100은 80인 수보다 20 큰 수 입니다."

...



수'10'과 한글'이'가 만나, 수'1'이 한글'이'와 만나 뒤죽박죽 헛갈리게 쓸 수 있으니

띄어쓰기에 신경을 쓰면 좋겠죠~? 

"10이"가 "1001"로 보이고, "1이"가 "101"로 보이면서.. @,.@ 빙글빙글~ 어지러워요! ㅋ;;




{확인하기}와 함께 {평가하기}는 아이가 혼자서 풀 수 있게끔 했어요.


1학년 때에는 옆에서 문제를 읽어주고 아이가 문제를 해결하게끔 유도했다면, 2학년이 되었으니 문제도 많이 접해보아

문제 읽기 쯤 이제 자신있데요~ ㅎㅎ

멋진 수민양, 최고! ㅋ

한 숨 돌릴 수 있어요..휴~ 


^_^





초등학교 2학년 수학 개념도 <개념이 쉬워지는 생각수학>과 함께 하세요~






​본 포스팅은 해당 업체로부터 제품을 무료로 제공받아 작성하였습니다.